Desarrollo del lenguaje

 


DE 0 A 6 MESES 
Se comunica con el llanto y sonrisa. Balbuceo

DE 7 A 12 MESES 
Aumenta su independencia y curiosidad

DE 13 A 24 MESES 
Empieza a unir palabras pero se equivoca con frecuencia

DE 2 A 3 AÑOS 
Su lenguaje es prácticamente perfecto, problemas con algunos fonemas

Para su desarrollo necesita 4 habilidades: 
  • Expresión oral.
  • Comprensión auditiva.
  • Expresión escrita.
  • Comprensión lectora.


ETAPAS DEL LENGUAJE 

  • Etapa pre-lingüística: es considerada como la etapa del nivel fónico puro, comprende las expresiones vocales y sonidos que realiza el bebé. 
  • Etapa lingüística: comienza cuando el niño expresa la primera palabra, aproximadamente cerca del año de edad, el niño integra el "contenido" (idea) a la "forma" (palabra) para un objeto determinado o persona determinados.
SECUENCIA DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE 

Antes de nacer
-El feto se acostumbra al sonido rítmico y constante del corazón. 
-Se familiariza con el sonido de la voz.
-Unos pocos días después de nacer, ya es capaz de distinguir la voz de mamá.

De 1 a 3 meses 
-Presta atención a los sonidos o gritos.
-Comunicación = llanto.
-Produce ruidos, llantos. 
-Emite vocalizaciones y sonidos guturales, balbuceos.
-Repertorio de gorgojeos, suspiros y grititos.

4 meses 
-Experimentará mayor interés hacia las personas y objetos. 
-Se da cuenta que los sonidos que emite producen un efecto en su entorno. 
-Aprenderá la función de la comunicación verbal, aumentarán las vocalizaciones y gorgojeos.

6 a 10 meses 
-Babuceos = conversación con los demás, formará sílabas: pa, ma, ba, ta. 
-Etapa del parloteo, emitirá silabas seguidas.
-Responde a su nombre y a consignas simples. 
-Vocaliza de manera más articulada.
-Empezará a emitir palabras.

12 a 18 meses 
-Imita las palabras y la entonación de los adultos. 
-Comprende órdenes y prohibiciones y dice 2 0 3 palabras en promedio.
-Nivel de comprensión mejora notablemente, empieza a pedir las cosas señalando o nombrando los objetos, puede pronunciar correctamente un promedio de 10 palabras. 
-Señala algunas partes de su cuerpo cuando se lo piden.

2 a 3 años 
-Se interesa más por la comunicación verbal, ya es capaz de expresar frases de dos a tres palabras y utiliza algunos pronombres personales. 
-Existe un incremento rápido del vocabulario, su lenguaje ya es comprensible. 
-El uso del lenguaje es mayor y lo utiliza al conversar con los demás o cuando está solo.






Comentarios

Entradas populares de este blog

Desarrollo físico y cognoscitivo en la niñez temprana de 3 a 6 años